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精细实施促实效 齐抓共管创业绩

——学校召开新学期管理工作专题会议

作者:杨晓晖 董照华 来源:政教处 办公室 发布时间:2019-09-10

        为进一步加强学校管理,增强德育工作实效性,9月5日下午,我校在阶梯教室召开了新学期学校管理工作专题会议。会议由副校长李祎主持,全体行政人员、班主任、体育教师、公寓楼及餐厅管理人员等参加。

    会上,学校与班主任等管理人员签订了《安全管理责任书》,政教处副主任刘斌强宣读了《班主任量化考核和管理办法》,政教处副主任史晓珠宣读了《庄浪县职教中心2019-2020学年“风纪教育月”活动实施方案》。

    副校长王军斌要求全体管理人员牢固树立“学校管理,人人有责”理念,围绕“精细管理,促进实效”主题,结合学校实际情况,有新思路、新方法、新举措,力争通过全面实施“精、细、严、实”管理模式,进一步健全、完善、细化学校管理机制。通过签订责任书,进一步明确责任,传导压力,积极建立一支专兼职结合的学校管理工作队伍,将学校德育工作落实到每一个岗位,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的管理监督体系。

    副校长李祎就班主任工作提出三点意见:一是班主任要有一颗平常心。加强学生日常管理,主抓关键岗位作用,强化班主任工作的重心,以新时代“四有好教师”的标准严格要求自己,对学生始终保持一颗仁爱之心、宽容之心。二是高度重视言传和身教。热爱生活,积极向上的教师才能更好地培养出充满正能量的学生。班主任应多给学生传递正能量,引导学生发现美,潜移默化中培养学生积极乐观的品质。三是重视特殊家庭学生的关爱和转化。针对在校孤儿、单亲和离异家庭子女、留守儿童,有厌学、暴力倾向、劝返复学、生理发育期、早恋学生等采取个别疏导和集体辅导的方式,开展心理疏导和心理健康教育,认真摸排学生矛盾纠纷,提高工作能力。

    本次学校管理工作专题会议是落实全市“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的一项重要工作。会议以突出问题为导向,严格落实“一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求,切实增强了学校管理工作的紧迫感和责任感,为新学年创造更大业绩奠定了基础保障。

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编辑及审核:董照华

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